Clonlara USA

18 oct. 2013

Entradas para BioCultura Madrid 2013


¿Quieres encontrarte con nosotros en BioCultura Madrid? 

Puedes pedirnos entradas para jueves y viernes o para fin de semana, escribiendo a boletin@clonlara.es
Las entregamos en la puerta de la feria. 

8 jun. 2013

Fiesta de graduación 2013

Este ha sido un día muy importante para la Historia de Clonlara school.

Pat Montgomery delegó hace siete años la dirección de la escuela en su hija Chandra. Los hijos de Pat se educarón en Clonlara, y así también los hijos de Chandra. Este curso, el nieto mayor de Pat se ha graduado en Clonlara school.

Les compartimos las fotografías de un momento lleno de significado. Tres generaciones que han disfrutado de una pedagogía respetuosa.








13 may. 2012

Entrevista a Pat en Radioschooling

Pueden escuchar la entrevista que Joan le hizo a Pat Montgomery en la pasada feria BioCultura de Barcelona 2012 pinchando sobre la imagen.


18 abr. 2012

Encuentro con Pat Montgomery en mayo

Pat Montgomey
Este es un curso importante para la oficina de Clonlara School en España, es por ello que habrá fiesta para celebrarlo. Será el sábado 5 de mayo, dentro de la Feria BioCultura Barcelona.

 Con motivo de este feliz acontecimiento, podremos disfrutar de la compañía de Pat Montgomery durante el fin de semana. Clonlara tendrá un stand más grande de lo habitual para recibir a cuantos amigos y amigas quieran acercarse a saludar, pero además la tarde del sábado acogeremos en una de las salas de la feria, reencuentros, recuerdos, espectáculo y un cóctel de celebración, será a partir de las 19:00 hasta las 21:00... o un poquito más.

Y no solo estará Pat, tambien disfrutaremos de la compañía de Chandra Montgomery, actual directora de la escuela, Olivia Loria, advaisor de los estudiantes de High school en España, y enlace con nuestra oficina y Xavier Alà, responsable de la creación de la oficina de Clonlara en España, y que fuera director de la misma durante 8 años.

Además disfrutaremos de la actuación de "Punt Moc. Pantomima absurda" y de un coctel de celebración... con tarta.

13 feb. 2012

En la web bebesymas

En Bebesymas


"Ayudando a las familias a ser libres"

11 de noviembre de 2008




El pasado 2 de noviembre fue presentado en Biocultura Madrid este libro: “Ayudando a las familias a ser libres”. Se trata de una recopilación de artículos de Pat Montgomery, fundadora de Clonlara School, escuela pionera en la enseñanza no presencial. La obra reúne sus razones para fundarla, sus criterios sobre el modelo educativo y sus razones para apoyar la educación en familia. El respeto a la evolución personal del alumno y el fomento de sus intereses individuales son los puntos a destacar en esta filosofía educativa.
Clonlara School es una escuela americana que acepta la matriculación de alumnos españoles y que desarrolla progamas a distancia que permiten al alumnado obtener titulación estadounidense legal y convalidable en España. También ofrecen un programa de educación infantil para las familias interesadas. Tanto la información que aparece en la página de la escuela, que ya conocía, como especialmente la lectura de esta obra revalidan mi opinión personal sobre la necesidad de que esta opción educativa sea respetada y aceptada en nuestro país como sucede en Estados Unidos, Canada, Inglaterra o Francia.

7 ene. 2011

Clonlara frente al curriculum

Un extracto:


Capitulo II Nuestra filosofía y práctica pedagógicas

El estudiante es su currículo

(Octubre de 1996)

Tanto en la carpeta que Clonlara envía a la familia, como en la carpeta del alumno de Secundaria, Clonlara les anima a usar nuestro currículo como un “documento de trabajo”, donde incluir aquellas otras actividades que mejor reflejen los intereses, las habilidades y las necesidades del alumno: Religión, Informática, Antropología, el huerto y los animales... La lista sería interminable.

Muchas personas piensan en los libros de texto, en los manuales y en los pupitres cuando recuerdan el colegio. En el campus de nuestra escuela, Clonlara, no tenemos pupitres, pero sí muebles que pueden usarse como pupitre: mesas, sillas, cojines grandes y alfombras en el suelo, también rincones como buhardillas y escondrijos: no es demasiado diferente de casa.

No usamos libros de texto como práctica habitual. Están plenamente a disposición, pero no se recurre a ellos automáticamente. Sirven más como libros de referencia que como textos en un sentido escolar tradicional.

Cuando la gente recuerda la escuela, piensa normalmente en materias como la Lectura (Lengua), la Ortografía, las Matemáticas, etc., divididas en sesiones, con patio y tiempo para almorzar. En Clonlara, recalcamos la indivisibilidad de las diferentes áreas. Las Matemáticas incluyen la Lectura, las Ciencias incluyen las Matemáticas y la Lectura, y así el resto. Solapar es la palabra clave. Sólo en las escuelas se sigue pensando en el aprendizaje segmentado en porciones de tiempo. ¿Cuál es la razón para ello? El control. Cuando cientos, incluso miles, de niños están juntos –muchos en contra de su voluntad– en un mismo lugar durante un período determinado cada día, los mecanismos de control son obligados, no hay duda de ello.

Esta descripción no tiene nada que ver en absoluto con la educación, sino sólo con la escolarización. La educación en casa es algo aparte y no necesita parecerse a la escuela convencional en modo alguno, a no ser que un alumno y sus padres convengan en que debería ser así.

Tomemos, por ejemplo, el paso de las estaciones del año. Si un estudiante muestra interés (y casi todos lo muestran cuando uno se acerca a las materias sincera y naturalmente... y no como lo hacen los libros de texto) por la llegada del otoño, ese tema se convierte en el foco de las actividades (la “clase”): experimentando la vida al aire libre, observando, disfrutando, investigando, caminando, hablando, cuchicheando, leyendo, grabando, siguiendo la pista de los acontecimientos. Todo ello comprende cada una de las materias escolares: la Lectura, la Aritmética, el trazado de mapas, el Dibujo, etc. Y más que eso, supone pensar y crear bastante más que tragarse los contenidos y regurgitarlos cuando a uno se lo ordenen.

Escuela no quiere decir seguir un reloj y subrayar palabras en un libro de texto. Aprender a aprender está muy por encima de aprenderse unos contenidos. Aprender mediante la implicación real enciende el interés.

Continua en el libro ... Ayudando a las familias a ser libres

24 dic. 2010

Una presentacion inquietante ...

Dr. Noam Chomsky
No es nuestra costumbre incluir en las entradas presentaciones, pero en este caso pensamos que vale la pena, después de verla, no podremos por menos que reflexionar...profundamente. Se trata de "Las 10 estrategias de manipulación" mediáticas, de la obra Armas silenciosas para guerras tranquilas del Dr. Noam Chomsky, el creador de la gramática generativo-transformacional y gran crítico de la política llevada a cabo por los gobiernos de su país, los EE.UU. Ha escrito numerosos libros de pensamiento y reflexión, y aunque se ha prodigado poco en los mass media -imaginamos por qué-, su mensaje difícilmente deja indiferente a quienes le hemos ido siguiendo, irregularmente, durante su periplo personal. Esperamos sus comentarios... Para ver la presentación, pinche aquí.

13 nov. 2010

Un documento histórico

Les presentamos este breve saludo de la Dra. Pat Montgomery, filmado en el verano de 2001 en Almería, en casa de la familia García-Ruiz. Deseamos que les guste...